Projet interdisciplinaire 2025 : Empreintes
Depuis plusieurs années, l’équipe des enseignants de Français du Lycée Molière choisit un thème fédérateur, servant de fil conducteur à de nombreux projets pédagogiques. L’objectif est de dynamiser le rapport des élèves à la littérature et à la langue, tout en créant des passerelles avec d’autres disciplines.
Cette année, le thème retenu est « Empreintes ». À notre grande joie, de nombreux enseignants se sont associés à l’aventure : Arts Plastiques, Musique, Éducation Physique et Sportive, Histoire-Géographie, Sciences Physiques, Sciences de la Vie et de la Terre, Mathématiques, Portugais, sans oublier nos collègues de CM1 et CM2.
Comme le veut la tradition désormais bien ancrée, nous cherchons chaque année un artiste dont l’approche résonne avec le thème choisi. Lorsque celui-ci accepte de partager son univers avec nos élèves, une œuvre collaborative voit le jour et le Lycée s’engage à l’acquérir pour enrichir son patrimoine artistique.
Après Ced Vernay en 2024, c’est l’artiste brésilien Hal Wildson qui a accompagné nos élèves en 2025. Présent au Lycée du 8 au 15 août, il a mené un travail créatif collectif qui a été installé sur l’un des murs du CCC, à demeure, pour que tous puissent en profiter au quotidien.
Ce projet prend cette année une dimension particulière puisqu’il s’inscrit dans la « Temporada França-Brasil 2025 », célébration des liens culturels entre nos deux pays.
Le vernissage de l’œuvre a eu lieu le 15 août en présence de l’artiste, des élèves, de l’équipe éducative et de nombreux invités. Un moment fort qui restera, à son tour, une empreinte dans la mémoire de notre communauté scolaire.