Idiomas

• Na Educação Infantil I e II, a aprendizagem do francês é feita por imersão com a (o) professora (o) de turma. A Educação Infantil I e II concerne às turmas de TPS ?????/ PS (toute petite section ou petite section) e MS (Moyenne section) com crianças de 2 e 3 anos.

• A partir da Educação Infantil III, oferecemos o dispositivo Francês Língua de Escolarização (FLSCO) aos alunos (as) que se encontram em grandes dificuldades ou que acabaram de chegar sem qualquer conhecimento da língua. A Educação Infantil III, corresponde à turma de GS (grande section) com crianças de 4 anos. Esta assistência é temporária e não pode exceder o período de dois anos. As aulas de FLSCO acontecem durante as 26 horas de aula semanais, nas quais os alunos (as) saem da sala de aula durante 3 ou 4 horas para aprender o francês básico com outra (o) professora (o) em pequenos grupos. O objetivo do FLSCO é proporcionar um conhecimento básico de francês para que o (a) aluno (a) possa frequentar as aulas sem maiores dificuldades.

Para os estudantes não-lusófonos que chegam à escola:

• Na Educação Infantil I, II e III (de 2 a 5 anos), a aprendizagem é feita com professores de português em aulas semanais de 3h.

• A partir do ensino Fundamental I, oferecemos o dispositivo Português Língua de Escolarização (PLSCO). Enquanto a turma tem aulas de português, os (as) alunos (as) não falantes de português seguem um curso adaptado ao seu nível fora da sala de aula, com um professor de português dedicado a esta aprendizagem. O (a) estudante não pode permanecer mais de dois anos neste sistema. Após dois anos, o (a) aluno (a) deverá assistir aula com a sua turma e caso necessite, fará atividades adaptadas.